——“优质均衡呼唤优质课堂”主题教研活动

       10月13日，合肥市长江路第二小学教育集团树湾校区科学组教研活动如期举行。参加活动的有姚明伟校长、柏燕副校长以及科学组所有成员。此次活动是18、19年入校的隆璇和魏景两名老师的汇报课。

       第一节是魏景老师的《维护生态平衡》。魏老师教态亲切自然，情绪饱满，从一个生态瓶出发，带领学生了解生态系统分为生物群落和非生物群落两个部分，然后又从孩子们较熟悉和感兴趣的生物群落出发来分析平衡与不平衡。课堂上孩子们思维活跃，小组讨论每一个环节孩子们都积极参与说出自己的想法。期间魏老师循循善诱，层层引导，让孩子们知道作为地球上的一员我们应该怎样维护生态平衡，最后魏老师还播放了一段视频，让孩子身处草原、感受破坏环境对我们的危害，增强孩子们保护环境的意识，并呼唤孩子们从小事做起，在平时的生活中爱护我们的地球家园维护生态平衡。

       第二节是隆璇老师的《斜面的作用》。这是一堂经典的实验课，隆老师首先模拟现实搬运重物，从而引出斜面这一简单机械，再回忆实验探究的一般过程，让孩子们在研究过程中思路清晰。实验一的设计也是在老师给出的工具中一步步让孩子们自己设计，整个过程十分流畅，学生兴趣浓厚，学生们的思维也十分严谨。紧接着又进行了实验二，两个小组实验让每一位成员都积极参与，最后像科学家一样通过大量的数据绘出折线统计图和激烈的讨论最终才得出结果。课堂上真正做到了以学生为主体，让学生在做中学，乐中学，并能运用与生活。

       课后，所有老师在教室开展教研评课活动，各抒己见，取长补短。其中科学教研组长洪晓星老师给出很多很好的建议，打开了老师们的教育教学的新思路。

       此次橡树湾校区举行的“优质均衡呼唤优质课堂”主题教研活动，学校领导十分重视，科学组所有老师都是满怀期待，满腔热情，认真做听课记录，表现了青年教师虚心好学、用心上进的精神风貌。这次活动让老师们相互学习，共同进步，相互吸取经验，营造了一个良好的教研氛围，使得每一位老师都收获满满。