7月5日—9日，我有幸参加了蜀山区教体局组织的中小学校长高级研修班。在这次培训活动中，我有机会聆听了华师大教授宁本涛、南师大党委书记顾永林、北师大校长培训学院院长陈锁明教授等几位专家的精彩报告，感受每一位专家的先进理念，获得了许多宝贵的思想，收获很多。先将个人学习心得总结如下：

一、体会

1. 局领导高度重视

此次培训，区教体局领导从时间、内容、选材、授课人及后勤服务等各个方面都给予了高度的重视，并做了周密、细致、精心的考虑和安排，区教体局党委委员、机关党支部书记王晓春、组人科科长赵成瑜亲临培训现场。这些都让我倍受鼓舞，因为领导的高度重视，因为专家的传经送宝，让我更加清楚地认识肩负的神圣使命，也更加坚定了决心。

2. 培训内容丰富

此次培训共安排了以下内容：

①五育融合推动学校高质量发展

②学习党史，坚定信念跟党走；学以致用，提升能力干事业

③强化五项管理，提升教育内涵

④学校文化建设的新理念新方法

⑤学校发展规划的制定要领

⑥从实践研究到专业表达：校长领导力提升的路径选择

⑦以智慧和勇气推进学校教育高质量发展

培训的内容包括了学校管理工作的方方面面，对于我们这些刚刚走上学校管理岗位的校长来说，无异于雪中送炭，因为这些正是我困惑已久却始终得不到解答的问题。除此以外，此次培训还安排了头脑风暴，以小组交流合作的形式谈感想、捋思路，具有很强的实效性。

二、体会

1.校长要善于学习，不断提升自身素质和综合能力

校长对于学校的领导首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长，要充分认识学校办学的方向、自己的责任，为办好教育而思，为学校发展而谋，充分发挥核心主导作用。顾永林书记在《学习党史，坚定信念跟党走；学以致用，提升能力干事业》报告中明确指出：我们要干党的教育事业，要有四个“心”--常规动作，用心操办；基本阵地，精心呵护；意识形态，尽心尽责；强基固本，潜心学习。学校党建工作要作为学校政治工作的核心，是学校文化的政治风向标，也是学校特色内涵发展的政治保障。特别是在建党百年的新形势下，作为校长，要深入研究基层学校党建工作中出现的新情况、新问题、新政策，把党建工作与学校教育教学工作紧密结合。

2.校长要具备良好的素质。正人先正己，校长首先要具备良好的素质，包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进等，还要有良好的组织能力、协调能力。《中小学管理》杂志社编辑部谢凡主任在《从实践研究到专业表达：校长领导力提升的路径选择》报告中提出：作为一名校长，管理是通过人来实现一切工作都要服务服从于学生的发展，一切管理也要从这个角度出发，充分调动教职工的积极性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既体现了制度管理的严格要求，又体现了人文管理的真善美。 

3.学校的发展离不开学校的文化建设

南师大戴联荣教授关于《学校文化建设的新理念新方法》中提到：学校文化建设是一所学校生存和发展方式，表现为学校的整体思想和行为方式，决定着学校的战略及相应制度策略的制定和策划，决定着教育教学质量的提高和发展的速度。学校文化育人，锤炼学生品格，是学校的“小气候、软环境”。教育就是通过理性、情感、审美等等，改变人的原有的大脑皮层的生物芯片的结构，教师的工作是灵魂的体操师、发现师、咨询师、艺术师。校长可以在学校文化建设上有所作为：一是学校的影响标识；二是现在的校训？三是抓课堂文化+学生社团文化建设；四是抓音体美建设；五是在促进学校与家庭教育的关系方面新的举措。

通过学习，我提高了认识，明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的管理特色。

 合肥市颐和佳苑小学教育集团金牛路校区  刘琴

2021年7月22日