晴不知秋至，一雨方知秋深。9月14日下午，合肥市古城小学基于“壹亩·叁分地”的劳动教育实施一周年阶段总结会在创新实验室举行。全体教师参加了此次会议。

会议伊始，教务处副主任朱明云从学校两大种植基地建设的背景、劳动教育实施一周年的主要做法和成效等方面，对一年来学校两大种植基地的日常使用情况进行了具体的盘点和小结。随后，少先队王玉婷老师就学校拟投入使用的“快乐农场”养殖基地进行重点介绍，就农场的管理分工和后期规划进行了明确和展望。

副校长俞超结合义务教育阶段劳动课程标准的总目标、学段目标，联系学校种植基地一年运行中存在的问题，对劳动教育的古城推进行动进行分析，针对实施中存在的问题和改进措施和老师们进行了深入的交流。

会议最后，校长张伟对校园整体实施劳动教育一周年的观察和思考和大家深入探讨交流，他引导老师们从三个方面重新思考、审视劳动教育：从功能定位看，是“自留地”，还是“责任田”？从日常使用来看，是“靠天吃饭”，还是“精耕细作”？从发展愿景看，是“雷声大雨点小”，还是“润万物于无声”？张伟校长强调：学生劳动技能、劳动意识、劳动精神的培养，需要与学生无限地关联起来。作为一线劳动课教师，要主动研读国家、省、市、区关于劳动教育的相关文件；主动了解自己班级孩子对劳动教育的现实需求；主动策划班级劳动教育的特色活动；主动跟进家庭、村居、社会对于学生个体成长的具体诉求，从跨学科融合的角度促进育人品质的不断提升。

此次劳动教育阶段性推进会，进一步增强了学校各班级对劳动教育的认识，指明了方向和目标。学校“壹亩·叁分地”以及“快乐农场”两大劳动实践基地的逐渐充实，作为劳动教育的新增载体和抓手，也将持续为劳动课的实施提供有力的基础保障。学校将结合实际，继续有效落实“双减”政策，优化教育生态，实施劳动促教行动，建设好、利用好劳动实践基地，努力将古城学子培养成德智体美劳全面发展的建设者和接班人。

（朱明云、 瞿德军 、俞超 、张伟 ）