合肥市望湖小学家访工作正式启动 |
来源: 发布日期:2010-10-08 人气:1271 |
中秋节刚过,秋高气爽,凉风习习,合肥市望湖小学家访工作开始了。全体班主任和配班教师利用午休和下午放学之后的休息时间,深入每一位学生家庭,了解学生家庭情况,回馈学生在校的表现,与家长共商亲子教育策略。
为促进教师更加深入细致的了解学生,增强教师与学生间的情感沟通,增进教师与家长间的相互理解与信任,从而形成教育的合力,共同培养好、教育好学生。本次家访活动准备充分,成立由校长胡冬梅担任组长,副校长余燕来担任副组长的家访工作领导小组。学生发展处在家访之前召开了分管领导及班主任、配班老师会议,要求与会人员充分认识到此次家访的意义,班主任及配班教师一同家访,做到全员家访,并且随时记下感受及家长对学校的建议,写出家访故事,以备十月底活动结束后交流。 为了使家访工作真正收到实效,学校对家访工作做了若干规定:1、针对不同学生确定家访目的和沟通交流的重点问题;2、深入了解学生家庭学习环境,指导家长做好亲子共读工作;3、向家长宣传学校的办学理念和办学目标,争取家长对学校工作的理解和支持;4、提前约定时间,注意交通安全;5、做好记录,及时总结交流;6、对每一位学生进行家长,不得漏访,发现班级特殊学生或特殊家庭需及时上报学校,由工作组两位组长进行二次家访;7、严禁在家访时接受家长的任何礼物。 本次集体家访活动虽未结束,但得到了学生和家长的肯定和欢迎。每天课间都有许多未接受家访的学生急切地问:“老师,今天去我家吗?” 家访,拉近了家校之间的距离,融洽了师生之间的感情,有利于推动学校各项工作的稳步发展。 |