合肥市红星路小学教育集团在持续探寻集团化办学背景下，立足课堂，以研促教，大批优质课伴随着青年教师茁壮成长而涌现出来，在积累了七年“寻找红星好课”专题教研活动的经验后，为继续扎实开展中青年教师培养工作，提高数学课堂教学效率，推动集团各校区优质均衡发展，10月15日上午，集团开展了“提升课堂教学品质 促进教育优质均衡”第八届“红星好课”数学名师观摩专题教研活动。区域内兄弟学校数学教师，集团三校区全体数学教师参加了此次活动。活动特邀安徽省教育科学研究院数学教研员胡涛，合肥市瑶海区教体局数学教研员张桂芝，合肥市经开区教体局数学教研员吴燕青等专家进行现场点评。

       授课环节由同是中共党员、高级教师的名师贾敏敏、丁婕执教。贾老师是省级教坛新星，多次在省、市、区举办的优质课比赛中获一等奖。贾老师教授《百分数的意义和读写》一课从生活实例引入，让学生具象的理解百分数的意义，使学生体会到数学源于生活。课堂环节紧凑有序，层层递进，拓展了学生的思维宽度广度，提高了学生分析问题解决问题的能力，充分展示了教师对教材的深入理解、精准把握和对教学环节的独到设计。执教《确定位置》一课的丁老师连续四届被评为合肥市小学数学骨干教师。她利用猜谜引入课题，瞬间吸引了孩子的学习注意力，她以孩子的角度去观察引领学生，成为学习共同体的一员，课堂气氛活跃，尤其是她用富有亲和力的语言与孩子交流互动，将课堂气氛推向了高潮，让孩子体会到学习中的快乐。两堂课聚焦教学重难点、数学知识在实际生活中的应用，注重学生自主探索、合作交流，整理归纳，在学习中激发学生对数学的情感，切实提升学生的数学学科素养。

       课后是专家点评环节。吴燕青老师对两位老师的展示课表示了欣赏，认为贾老师对课堂节奏的把控很到位，知识点的过渡自然、紧凑、有序；丁老师课堂很有亲和力，循序善诱引导学生，教学过程行云流水。两位老师教学方法科学，教学手段恰当，教学效果明显，深感红星路小学教育集团数学组教研能力的突出。接着，张桂芝老师从“效”和“功”两个字表达了对两位教师的肯定：课堂效率高，教师基本功扎实。两位老师课堂问题的设计精妙而有意义，教学思路清晰，教学语言简练恰到好处，对教材的领悟和理解能力强，很值得年轻教师学习。胡涛老师特别赞赏两位教师将问题与情景相结合的教学方法，并提出要重视数学情景，将其作为一个教学维度。他鼓励老师们在课堂中像贾老师、丁老师这样做有品位的数学活动，注重孩子的自主学习和深度学习。胡老师指出：数学课堂要从数学核心素养的出发，要用数学的眼光去观察，用数学的语言去表达，用数学的思维去思考。听完专家点评，教师们更加意识到要注重数学的文化价值，更新理念，改进教学方法，从而达成高效课堂的教学目标。

       活动的第三环节由红星路小学教育集团党总支书记、校长朱清萍总结讲话，她对贾老师、丁老师的付出以及各位专家的点评指导表示感谢，对此次活动的意义进行了阐述，并对年轻教师提出期许：以课堂教学为主阵地，在课堂中落实立德树人根本任务；希望年轻教师不断提升课堂教学水平，向两位优秀教师学习，见贤思齐，不断激发学习动力、成长内驱力，在紧张而又充实的工作中追求作为教师的幸福感，以高尚的师德、精湛的师能培养红星学子，为学校优质均衡发展贡献力量。

       本次活动是集团第八届“红星好课”优质课展示的“第一课”，语文组的“青年新秀展示课”和英语组的“骨干教师示范课”也将陆续开展。通过此次“红星好课”系列专题教研活动，将进一步激发教师的发展潜能，有效促进中青年教师课堂教学能力的提高，实现各学科、各校区、各发展阶段教师的分层培养、异步发展。