11月16-18日，合肥市马跃名校长工作室在特级教师、正高级教师、合肥市海顿学校校长马跃的带领下，合肥市望湖中学校长汪蓉、肥西梁岗中学校长张义红、肥西山南中学校长郭勇、合肥市阿奎利亚副校长何艳生等相关成员校领导十余人，走进苏州，学习取经，共谋发展。

工作室一行考察了苏州市三所优质学校，参观学校文化建设，交流教育教学管理、后勤管理等先进理念和举措，还参加了苏州市的名师发展共同体研修活动。

在江苏省蠡口实验小学，苏州市名师发展共同体（小学数学组）集中研修活动正在开展，徐美华老师执教的《小数四则混合运算》，语言甜美温润，课件精美简洁，科学探究具体，学生收获满满。工作室成员全程参加了研修活动的听课和评课活动，深入了解教师发展共同体的研修路径和方法。

第二站是苏州大学实验学校，该校是苏州大学直属的实验学校、相城区高铁新城核心区内第一所公办的十五年一贯制学校。学校秉承苏州大学“养天地正气，法古今完人”之校训，赓续传统书院教育之精神，坚持教育国际化之视野，恪守教师、学生、学校共同发展之理念。立足于学生的发展，研发小、初、高衔接课程，将知识体系进行有机的整合。学校十分注重教师专业素养培训，拓宽教师的视野广度和专业深度。

该校校办马双龙主任带领工作室一行参观了校史墙、图书馆、文化长廊、食堂、垃圾处理站、学生作品展等。随后，特级教师、正高级教师、副校长徐斌向工作室一行详细介绍了学校的办学理念和成果。

第三站是南京师大苏州实验学校。该校以“追寻教育真谛、造就完全人格”为使命，以"培养具有全球视野、世界胸怀、素养全面的现代中国公民"为目标。

学校确立以生活教育为起点、以生命价值为追求，以生命成长为主线的一体化课程体系。学校强调健体、启智、立德、集美。学校通过学生社团，吸引学生参加丰富多彩的课外科技课程，促进科学、技术、艺术的融合，从而提升学生动手、动脑、创新、审美的能力。

校办姚镇海主任带领工作室一行参观了学校校训大厅、体育馆、食堂、教学楼等。各种风格的长廊将教学楼和其他楼宇连在一起，楼宇间布局了水榭、亭台和假山，校园就是一幅小型的苏州园林。

南师大博士、特级教师、初中部校长舒惠在会议室接待了考察组。大家在观看了学校的宣传片后，聆听了舒校长分享的学校教育教学管理经验。其中，吃得好，睡得好，玩得好，学得好，考得好的“五好”理念给大家留下了深刻的印象。

两天多的参观、交流，边看、边听、边议、边记、边思，马不停蹄，收获满满。工作室一行人都表示走进苏州，不虚此行，拓宽了视野，提升了思想，我们要将所行所见所思切实运用到自己学校的办学中去，助推合肥基础教育走上更高水平。（武学良）